Formación diseñada para triunfar

Ayer en la Universidad de Navarra tuvo lugar la entrega de diplomas acreditativos de la primera promoción del proyecto CET. Como lo definió Natalia Santoro, subdirectora de FEUN, un proyecto de futuro, completamente innovador.

Las personas que participan de este proyecto, no sólo tienen la oportunidad de realizar los estudios en la universidad de Navarra, sino que además pueden combinar sus estudios con un trabajo dentro de un plan diseñado a su medida. Con este programa adquieren una ventaja competitiva frente a otros estudiantes que preparan su curriculum únicamente a través de su formación académica.

Natalia explicó que el modelo de cv europeo incluye en su contenido habilidades y competencias profesionales. Estas competencias se tienen muy en cuenta en las empresas a la hora de hacer una selección. Quienes participan del proyecto CET ya han empezado a desarrollar estas competencias y a ser evaluadas.

Además de recibir el certificado de participación, se les entregó a cada una un expediente completísimo donde constan todas estas prácticas evaluadas y las actividades en las que han participado dentro de las áreas de desarrollo profesional, académico y social. Con todo esto tienen una experiencia documentada que plantea una clara ventaja con respecto a otros estudiantes.

A través de un video sobre ventaja competitiva nos hizo ver cómo las empresas deben adecuarse al mercado del cliente y lo comparó con el estudiante que, a su vez, debe de prepararse para lo que la empresa necesita.

Después de la entrega de diplomas, María Iraburu, vicerrectora de alumnos de la Universidad, clausuró el acto con unas palabras en las que resaltó que este plan de estudio y trabajo les hace mejores estudiantes, porque son capaces de combinar el estudio teórico con la propia vida práctica y este intercambio enriquece los dos ámbitos. También resaltó cómo el contenido propio del trabajo que se realiza desde estos CET, al ser trabajos del area de servicios, enriquecen y aportan mucho más a cada uno de los alumnos ya que estos trabajos en sí mismos despiertan una sensibilidad hacia los demás, transferible a todos los ámbitos.

Conferencia de Kuppers

Por fin podemos colgar un resumen de la conferencia de Kuppers. Obviamente es un breve resumen. Pero tanto para las que tuvieron la suerte de poder asistir, como para aquellas que no tuvieron la oportunidad, servirá este pequeño apunte. Si teneis algo más completo, podeis enviarlo y lo mejoramos

GESTIÓN DEL ENTUSIASMO (By Victor Kuppers)

¿Cuánto vales? Interesante pregunta. Aquí te presentamos una fórmula… que no da resultados numéricos, pero que da mucho que pensar (y que cambiar en uno mismo). Si quieres, prueba y coméntanoslo. Más abajo explicamos el valor actitud.

¿Cuál es la diferencia entre ser un “crack” y un cutre?
En el mundo laboral, el futuro es de los que tienen el factor actitud elevado a una gran potencia, si bien es cierto que conocimiento y experiencia también son importantes. No hay nada peor que un inútil motivado.
¿De dónde viene la actitud? De lo que nos pasa por la cabeza. NO VIENE DE LA CIRCUNSTANCIA, ETC. Actitudes diferentes frente a una misma situación. La actitud viene de lo que se nos pasa por la cabeza, repito. Todas las turbulencias que nos acompañan a lo largo del día son eso: baches en el aire.
Aprender a pensar en sano: porque estamos tarados, vamos muuuuuuuuuuuuy acelerados!!! ¿O es que hay alguien que no vaya deprisa? Se puede aprender a pensar sano. Y además se transmite.
Huyamos de ser unos “chusqueros” (este termino lo usó el conferenciante Kuppers sin parar, y creo que al final concluí que un chusquero es una mezcla de quejica-torpe-desequilibrado). Bueno, al menos está bien concluir por un lado que no se trata de no correr…. Porque todos corremos.

Todos tenemos 2 vertientes: la personal y la profesional. Y hay que apoyarse en las 2 cosas, en su medida. No el 90% en lo profesional (física y mentalmente). En la práctica no existe el botón de Pause ni el de Reset. Sólo FF.
¿Qué transmites? ¿Vas como un cuerpo sin cabeza? No esperes a que sea tarde, no alargues la rutina, no esperes al golpe.

ES NECESARIO:

1. Tiempo para pensar.
   Saber qué es importante, y qué hago por conseguirlo. Ejercicio: pensar cuáles son las 3 cosas más importantes de mi vida. ¿Cuánto tiempo les dedico? ¿Hay coherencia?
2. Proactividad. Vives de la cara que pones.
   Es luchar, una y otra vez. Matar las quejas. No fijarse en lo negativo que además, muchas veces es algo que se nos escapa de nuestro control (aunque sea real). Ej: yo no puedo controlar la puntualidad del autobús, la destreza de mi compañera en un trabajo en grupo, el clima. La queja es pura mediocridad.
   En cambio, puedo fijarme en la parte positiva que además depende muchas veces de mí.
3. Responsabilidad-irresponsabilidad-compromiso a medias. El último es el grupo donde estamos la mayoría en la sociedad de hoy. Es un fracaso absoluto, se vive en el valle de las excusas. “Es que…”
   
   Hay dos tipos de personas.

• Las que luchan, caen y se levantan, y
• Las que “es que”, “es que”,….
  

Es cuestión de cambiar el chip: ¿QUÉ PUEDO HACER YO PARA?
 Fuerza para cambiar.
 Serenidad para aceptar lo que no puedo cambiar.
 Sabiduría para distinguir lo anterior.

La vida y me da las cartas dadas. Y hay de todo. Cartas buenas y menos buenas. Es mi partida.
Lo que toca, toca. Pero con alegría. Si no lo vas a hacer a buenas, mejor no lo hagas. Se puede aprender a ser más alegre:

a. Sé agradecido. Relativiza las cosas. No sabes lo que tienes hasta que lo pierdes.
b. Ponte ilusiones: perspectiva, a corto plazo.
c. Sé amable. “Que nadie llegue jamás a ti sin que al irse se sienta mejor y más feliz”.